Universitas Ma Chung secara resmi meluncurkan Academic Teaching Excellence Program (ATEP) pada 23 April 2026 sebagai langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan memperkuat kompetensi pedagogik dosen, khususnya dosen baru. Program ini dirancang sebagai bagian dari sistem pengembangan akademik universitas yang berlandaskan pada Pedoman Operasional Beban Kerja Dosen (PO BKD) serta Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

ATEP hadir untuk menjawab kebutuhan akan standarisasi kemampuan pengajaran yang terstruktur, kontekstual, dan berkelanjutan di lingkungan perguruan tinggi. ATEP menitikberatkan pada penguatan kemampuan dosen dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran secara efektif. Selain itu, program ini juga mendorong integrasi antara pengajaran, penelitian, serta pemanfaatan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), dalam kegiatan pembelajaran.

“Program ini merupakan komitmen Universitas Ma Chung dalam memastikan bahwa setiap dosen memiliki fondasi pedagogik yang kuat dan selaras dengan standar nasional pendidikan tinggi dan Permendiktisaintek terbaru,” ujar Dr. Kestrilia Rega Prillianti., S.Si., M.Si selaku Wakil Rektor I Bidang Akademik.

Program ATEP dilaksanakan selama tiga bulan dengan total enam sesi pelatihan berbasis workshop aplikatif yang mengombinasikan 30 persen teori dan 70 persen praktik. Materi yang diberikan mencakup penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis CPL dan KKNI, penerapan pembelajaran aktif (student-centered learning), pengembangan instrumen evaluasi dan rubrik penilaian, hingga pelaksanaan microteaching dan integrasi pembelajaran dengan riset.

Peserta program terdiri dari dosen baru dengan masa kerja 0–2 tahun, dosen tetap yang belum pernah mengikuti pelatihan pedagogik formal, serta dosen yang sedang mempersiapkan pemenuhan BKD secara mandiri. Setiap angkatan dibatasi pada 15-20 peserta guna menjaga efektivitas pembelajaran.

Keunggulan program ini juga didukung oleh keterlibatan narasumber internal yang merupakan pimpinan universitas, guru besar, serta dosen berprestasi dengan rekam jejak kuat di bidang pengajaran dan penelitian.

Salah satu peserta ATEP menyampaikan bahwa program ini memberikan dampak yang nyata terhadap kesiapan mengajar. “Melalui ATEP, saya jadi lebih memahami bagaimana menyusun RPS yang terstruktur dan relevan, serta mendapatkan banyak insight praktis untuk membuat pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif dan efektif,” ujarnya.

Peserta lainnya juga menambahkan bahwa sesi microteaching menjadi pengalaman yang sangat berharga. “Feedback yang diberikan sangat membantu untuk memperbaiki cara mengajar saya. Program ini benar-benar aplikatif dan bisa langsung diterapkan di kelas,” ungkapnya.

Melalui ATEP, peserta diharapkan mampu menghasilkan luaran nyata berupa RPS terstandar, instrumen evaluasi pembelajaran, skenario pembelajaran aktif, dokumentasi microteaching, serta rencana pengembangan karier dosen. Lebih jauh, program ini diproyeksikan menjadi flagship program dalam pengembangan dosen di Universitas Ma Chung serta bagian dari upaya berkelanjutan dalam membangun budaya akademik yang unggul, adaptif, dan berbasis mutu.

Dengan peluncuran ATEP, Universitas Ma Chung menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan tinggi serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing tinggi.